” ليوجي سايا” يشيد بجهود جامعة الزقازيق لاطلاق دبلومة مهنية لتعليم أبناء اللاجئين بشراكة يونانية

أشاد " ليوجي سايا" ممثل المفوضية الأوربية لمشروعات الايرايسموس بجهود جامعة الزقازيق في مشروع الاتحاد الأوروبي لتعليم أبناء اللاجئين بشراكة يونانية ، حيث تشارك جامعة الزقازيق في المشروع الدولي لتعليم أبناء اللاجئين الذي تنفذه خمسة جامعات مصرية ( الزقازيق وهوليوبوليس وأسوان، والأزهر، و6 أكتوبر) بالتعاون مع جامعة كريت اليونانية وجامعة فريدريك القبرصية، وباث سبا البريطانية بتمويل من الاتحاد الأوروبي ، مؤكدا علي دور جامعة الزقازيق المتميز فى حقيبة العمل الخاصة بتطبيق التدريب التجريبى لمقررات الدبلومة المهنية التي من المقرر الانتهاء منها قبل نهاية يناير المقبل ، علاوة علي الانتهاء من إنشاء معمل للتعليم والتدريب بصيغة التعليم المدمج بمركز القياس والتقويم للتدريب على أنشطة (مشروع تعليم أبناء اللاجئين).
وصرح بذلك د. محمد عوض البربري مدير مركز القياس والتقويم ( المدير التنفيذي للمشروع ) معربا عن سعادته بهذا التقدير لأنشطة المشروع التي نفذتها الجامعة بهذا الأداء المتميز والتي ما كان لتصل لهذا الأداء لولا دعم ورعاية د. عثمان شعلان رئيس الجامعة ومدير المشروع .
ومن جانبه قال د. عثمان شعلان رئيس الجامعة أن التعاون بين جامعة الزقازيق وجامعة تكريت اليونانية يأتي ضمن العلاقات الثنائية المتميزة بين مصر واليونان والتقارب في الرؤى تجاه مختلف القضايا الإقليمية والدولية ذات الاهتمام المُشترك التي تؤكد عليها القيادة السياسية ، مؤكدا علي دور جامعة الزقازيق في احتواء اللاجئين وتعليم أبنائهم وفي مقدمتهم أبناء الجالية السورية حيث أصدر الرئيس السيسى قراراً بمعاملة السوريين مثل المصريين فى التعليم والصحة.
و أشار د. إسلام السيد حامد منسق المشروع بأن ذلك جاء خلال "اجتماع أون لاين" الذي عقده السيد ليوجي سايا ممثل المفوضية الأوربية بالاتحاد الأوربى لمشروعات الايرايسموس ببروكسل ، بمشاركة البروفسير فاسليوس ماكراكس المنسق العام لمشروع الاتحاد الاوربي بشأن تعليم أبناء اللاجئين والمهاجرين ( إيراسموس +) ود عمر رمزى المنسق القومى للمشروع ، ود محمد أنور جامعة هليوبلس بمصر ، مضيفا أنه تم مناقشة ما تم إنجازه منذ بداية المشروع وحتى الآن، من حيث إعداد المقررات الخاصة بدبلومة تأهيل المعلمين لتعليم أبناء اللاجئين و مدى الانتهاء من إعداد وتجهيزات المعامل بالجامعات المشاركة .