وزير التعليم يعلن تفاصيل حجب 600 نتيجة لطلبة في الثانوية العامة

أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم تغيير طريقة التعليم للطلاب من أجل قياس مستوى الفهم عكس ما كان يحدث في السابق في التعليم قبل تطويره الذي لم يعد اختيارا لكنه ضرورة حتمية.

وتابع أنه في السابق كان هناك توقعات وأسئلة شبة متعارف عليها ويتم النجاح عبرها، قائلا: كان هذا «سلو التعليم» لمدد طويلة.

وأضاف خلال مداخلة على قناة صدى البلد أنه تم استبدال الأسئلة القديمة بأسئلة تقيس مهارة الطالب، لقياس الفهم والتطبيق والتحليل، وتم منح الطلاب التابلت من أجل التطوير الذي يشهده قطاع التعليم.

وأوضح أنه تم إجراء ثلاث امتحانات تجريبية قبل الثانوية العامة.

وأكد أن القياس الجديد أفرز مستويات الطلاب المتفاوتة وخلال السنوات السابقة كان هناك 37% من الطلاب حصلوا على نسبة درجات في الثانوية العامة فوق الـ 90% و22% من الطلاب حصلوا على أكثر من 80%.

وبيت وزير التعليم أن لجوء أولياء الامور للدروس الخصوصية التقليدية سبب هبوط مستوى الطلاب، موضحا أن النظام الجديد للامتحانات بدأ منذ ثلاث سنوات وتم تغيير طريقة التقييم للطلاب لقياس مستوى الفهم.