أشرف الكرم يكتب : خَلْق النجاح والنقد المطلوب
بقلم : م.أشرف الكرم
نسمع كثيرًا عن أن هناك في مجتمعاتنا العربية والمصرية منها بالذات من يكرّسون حياتهم لهدم كل نجاح ، ووأد كل تفوق ، في حين لا نجد مَن يشير إلى من يدفع الناجحين إلى النجاح أكثر ولا إلى الموجودين في الخطوط الخلفية لكل ناجح، يشد من أزره و يوجهه بشكل دافع يخلِق فيه النجاح.
وفي مسيرة حياتي،أستطيع أن أقرر بأنني قد لاقيت من الصنفان كثير، وواجهت مَن يحطم النجاحات أو يقزمها ، وأيضًا وجدت من لا يتركك إلا وقد أضاف لك طاقاتٍ إيجابية بكلمات أوأفعال.
وأهم ما يجب أن نناقشه في هذا الأمر أراه في شقين رئيسيين ، وهما قوة تأثير الهدم والهادمين في المبدعين، والآخر عدم تقديم النماذج التي تدفع وتحفّز الآخرين ، كما هو الحال في أغلب مناحي حياتنا، حين لا ننتبه إلا إلى المسيئين والسلبيين في ماهو مطروح من قضايا مجتمعية تهم الناس، ونهمل المحفّزين والمطورين لغيرهم كما لو كانوا غير متواجدين.
وإذا كنا نرقب ونشاهد قسوة هؤلاء الذين ينتقون المثالب في أي نجاحٍ ليصلوا به إلى وصفِهِ بالشيء العادي أو الأقل في منظومة هدم الناجح و التقليل من النجاح ، فعلينا أن نكون نحن الطرف الآخر للمبدعين والناجحين لتقوية النجاح وتعلية قيمته والناجحين.
وعلينا أن نفند ما يطرحه ذوي الصورة الذهنية السلبية الذين لا يرون إلا بقعة الظلام في نَسَق الضوء المشرق المضيء.
و هنا قد يترآى للقارئ سؤلاً عن النقد وكونه مطوراً للفكر والأداء والإبداع، وكيف نصف البعض بالهدامين حين ينتقوا المثالب من النجاح ونحذر منهم ؟
وهو سؤال مشروع بل نحتاجه لإجلاء صفحة طرح الموضوع بنقاء، إذ أن النقد وتقديم الإنتقاد أصل من أصول التطوير والتقدم الإبداعي، لكن ذلك يرتبط بصياغة النقد ، فإذا كان جالدًا مسيئًا أومستهزِئاً بالنجاح أو مُركّزًا على شخص الناجح المبدع بسخرية، فهذا الذي نعنيه بهدم النجاح والإبداع.
أما إذا كان النقد من ذوي الإختصاص، مُركِّزاً على تقديم ما يمكن أن نطور به العمل الفكري أو الإبداعي ، مع التقيد بصياغة تحترم العمل ولا تقزّم من النجاح فهو النقد الذي يحتاجه النجاح لتطويره.
أما عن الشق الآخر الذي يتمثل فيمن يدفعون الآخرين للنجاح ، فهم بوفرةٍ متواجدين، ونقابلهم في مسيرة العمل والإبداع في كل مجالات الحياة، ونستشعر من يحفزوننا ويطورون من أدائنا كمجتمع ، ويقدمون النقد بصِيَغٍ ودودة ودافعة تعمل على التطوير.
ونشير إلى واجبنا أيضًا في تقديم هؤلاء كنماذج وقدوات ، مع ضرورة نشر ما يقومون به لينتشر في المجتمع، وأن نقدم لهم الشكر والتقدير ، فهم القوة الدافعة المحفّزة على النجاح، وهم من يخلقون النجاح في الآخرين حتى لو لم يكن النجاح بأسمائهم ، إلا أن النجاح دومًا إلى هؤلاء يُحْتَاج.
